Langsung ke konten utama

Postingan

Menampilkan postingan dari 2020

My 5th Journey

Malam ini, di saat situasi yang mendukung untuk ku memulai kembali memposting sesuatu di blog ku yang tercintah ini. postingan terakhir itu setoran tugas buncek dan akhirnya langkah kaki ini pun terhenti. terpaksa mundur untuk menemukan kembali apa yang sebenarnya ku kejar selama ini. kembali melihat sudah kah aku sesuai dengan ilmu yang kupelajari. Ataukah itu semua hanya ego ku untuk menjadi ibu yang sempurna untuk anak-anak ku. entah lah. Malam ini, aku ingin ber cerita tentang kehamilan ku yang ke 5 yang ternyata berada di tahun tahun terseram di seluruh dunia. Tahun Corona yang akhirnya membuat ku pun sangat jarang melakukan USG untuk kehamilan ke 5 ku ini. aku hanya melakukan usg di awal kehamilan dengan Dr. Santa di RS Columbia, kemudian kedua setelah masa PSBB berakhir dengan Dr. Kendy di RS Stella Maris, ketiga ke klinik Bidan Eka daerah Denai. terakhir kontrol, usia kandungan sudah 8 bulan dan posisi bayi, kepala masih di atas dan saran Ibu bidan Eka melakukan aktifitas

Hari ke 7 - Me

Hari ke 7 ini tantangan 30 harinya diberi judul “me” walau sebenarnya sih ada juga tadi berkegiatan dengan anak-anak tapi belum selesai yaitu projek membuat TV sendiri. Bahan - bahan nya sama seperti membuat shadow puppet yg kemarin sempat dimainkan di acara kunjungan ip sumut di smiling kids, tapi kali ini dibuat versi agak lebar nya. Kenapa? Supaya anak-anak lebih leluasa masuk ke dalam nya. Tadi sudah sempat juga coba coba di dalam bentuk tv yang blm sempurna bener ini. Tapi tadi anak-anak musti setoran tugas dari sekolah, jadi terpaksa tidak bisa menyelesaikan projek hari ini. Kami akan menyelesaikan nya besok bersama sama.  Jadi aktifitas ku lanjut menjadi berfokus pada diriku saja. Selama 1 jam, ber fokus hanya latihan alias belajar piano otodidak berdasarkan video video pembelajaran dari youtube. Hari ini pembelajaran piano nya adalah dasar dasar mengiring lagu yang terdiri dari 2 tipe yaitu Arpegio yang ditekan secara bergantian dan tipe harmoni yang ditekan secara ber

Hari ke 6 - nol

Setoran hari ke 6 gagal karena tdk ada aktifitas yg dikerjakan bersama anak-anak. Hari ke 6 hanya menghabiskan waktu sambil berbincang bincang saja sembari menjaga nadine yang memang sedang demam. #tantangan30hari #buncekbatch1 #kelaskepompong #institutibuprofesional

Hari ke 5 -ALL

Hari sabtu ini yang merupakan hari ke 5 dari tantangan 30 hari kami ber kegiatan bersama sama semua anggota keluarga. Walau nadine hari ini kurang bersemangat karena demam dari tadi malam, tapi kegiatan bersama tadi siang membuat semua gembira. Sebenarnya kegiatan hari ini tidak direncanakan sebelumnya tetapi dikarenakan di rumah sedang kesulitan air dan kondisi diluar yg hujan membuat kami semua mendem di kamar dan akhirnya membuat kegiatan bernyanyi bersama di dalam kamar diiringi dengan xylophone yang dibunyikan secara asal asalan oleh niel.  Awalnya bubu membawakan alat xylophone jadul nya dan minta untuk dinyanyikan nada doremifasol, gak lama dari kami memainkan xylophone dan lagu nya, niel pun datang dan seperti biasa mulai merampas nya dari tangan bubu. Beberapa hari ini, niel memang agak rewel dan tidak mau berbagi. Jika dilihat dari umurnya yg baru aja 2 thn sebenarnya itu memang sudah normal adanya dan dia sedang di dalam taraf ingin tahu yang besar. Jadi, si emak sudah me

Hari ke 4 - semua nya dapat

Sekarang memasuki hari ke 4 tantangan 30 hari ku. Kali ini fokusku tidak ke 1 anak saja tapi lebih ke mereka semua, kak ziv, bub, adin, niel. Kalau kemaren kemaren kami berenang di kolam kali ini walau masih memakai media yg sama yaitu kolam, tapi dari awal tujuan nya adalah bermain di air. Masih tetap musti minum susu dan sarapan terlebih dahulu sebelum memulai aktifitas kami. Awalnya, anak anak kurang terihat bersemangat krn mereka masih tetep fokus nonton pilem kartun di tipi, dan hanya niel yang nemenin si emak nyiapin kolam nya. Kali ini emak nggak full in tinggi kolam nya krn tujuan bermain kali ini. Bubu waktu liat agak komplein sebenarnya tapi akhirnya dia nerima nerima juga sih. Nah, setelah itu mereka semua mulai membuka pakaian dan bersiap masuk dalam kolam walau air belum penuh. Dan sewaktu si emak membawakan sebagian keranjang mainan ke sisi kolam, mereka semua berteriak kegirangan dan mulai semangat memasukkan satu satu mainan ke dalam kolam. Niel hampir semua mainan d

Hari ke-3 Prabu

Tantangan hari ke 3 ini aku fokuskan berkegiatan dengan prabu. dimulai dari di pagi hari, prabu minta untuk berenang di kolam renang yang dari plastik dan kali ini, si emak gak ada membantah atau menolak permintaan nya. setelah semua kewajiban minum susu dan sarapan sudah dilakukan, maka proses memompa kolam renang inflatable dimulai dan prabu diminta emak untuk bersihkan dulu kolam renang sebelum diberi air. setelah itu, barulah mereka memulai bermain di dalam kolam renang. mulai berenang di jam 8 hingga jam 11 an. sebenarnya aktifitas berenang ini juga dalam rangka berjemur di bawah sinar matahari juga sih. mereka senang tanpa tahu kalau mereka juga sedang berjemur dalam rangka menangkal covid 19. si emak juga ikut berendam dan berjemur di dalam kolam. masalahnya, semuanya ini dilakukan tanpa memegang hp. alias bener bener lupa kalau sudah mulai kegiatan yang berhubungan dengan air gini. takut rusak soale hp nya. hehehehehe... setelah berendam bersama dan bermain air bersama kami

Hari 2 - ziva

Hari ke 2 tantangan 30 hari ini,  aku fokus berkegiatan dengan kakak ziva dan hari ini kami punya 2 kegiatan yaitu aktifitas menggambar dan mewarnai dari cat warna serta mempersiapkan makan siang keluarga. 1. Aktifitas menggambar dan mewarnai dari cat warna.      Kami memulai aktifitas ini setelan makan pagi dan mandi pagi hari. Kakak ziva menyiapkan semua peralatan yg diperlukan sembari si emak memandikan 2 jagoan bubu dan niel. Kebetulan pagi tadi matahari bersinar dengan terik nya sehingga pas sekali untuk kegiatan berjemur sambil beraktifitas. Walaupun aktifitas kali ini ber fokus ke kak ziva, tapi nadine juga ikut menemani dalam proses nya kadang sebagai pengamat tapi terakhirnya dia juga mulai mencoba nya. Kami membuat pelangi dengan menggunakan media cotton bud dan selanjut nya menggambar gunung dan pohon. Daun pohon pohon nya juga di warnai dengan cat air. 2. Aktifitas menyiapkan makan siang keluarga. Aktifitas dengan kakak ziva dimulai setelah si emak pulang dari

Hari 1 - Nadine

Setelah tadi salah setoran tugas, akhirnya baru jam sekarang buat tugas yang pas untuk hari ini yaitu hari pertama untuk tantangan 30 hari. Dimana, tantangan ini aku pilih berdasarkan mind mapping dan puasa yang aku lakukan. Dimana, puasa ku di sekitar kendala yang kuhadapi setiap hari nya yang menghalangiku menjadi seorang ibu yang cekatan dalam keluarga ku.  Tantangan 30 hari ku adalah membuat aktifitas bersama anak-anak tanpa adanya bolong bolong alias konsisten dalam melakukan nya.  Hari pertama tantangan ini aku isi dengan membersamai anak-anak dan membuat aktifitas pembelajaran yang menyenangkan untuk nadine. Kenapa milih nadine, karena dari semua anak-anak , dialah yg jarang berkegiatan karena biasanya dia berkegiatan mendompleng abang bubu atau mengikuti kakak ziva aja. Jadi hari ini tadi, memberikan 1 jam waktu ku hanya khusus untuk nadine dimulai dari: 1. membawa nya naek motor untuk membeli peralatan kertas, pensil, penggaris, lem, binder ke fotocopy yang dekat dengan

Puasa Minggu 1_Kelas Kepompong

Selamat teman - teman akhirnya kita bisa naek ke kelas berikutnya. sudah 2 kelas terlampaui dan sekarng sudah memasuki kelas kepompong dimana kelas ini lebih membuat kita melihat ke dalam diri kita sendiri, menilai diri sendiri, mencambuk diri sendiri untuk konsisten didalam setiap tantangan tantangan tiap hari nya.  Minggu pertama ini dimulai dengan puasa di minggu minggu yang telah dilaksanakan sejak hari jumat hingga jumat ini. dan di dalam puasa ini, kita lah yang memberikan penilaian atas pencapaian puasa kita tersebut. puasa minggu pertama ini aku mengambil topik yaitu puasa melihat drakor dan membaca cerita online. ini merupakan kendala ku juga dalam menjadikan ku sebagai ibu yang cekatan tapi itu pun dikarenakan aktifitas menonton dan membaca cerpen online tersebut dilakukan sembari memberikan ASI untuk anak ke-4 ku si niel dan bersyukur tgl 23 maret kemaren, dia sudah resmi ASI full 2 tahun dan di mulai hari ini, sedang dalam proses penyapihan edisi ke 2. kenapa edisi ke 2

Aliran rasa kelas ulat - ulat

Sampai juga di penghujung kelas ulat-ulat yaitu Aliran rasa dimana aliran rasa adalah tumpahan perasaan bunda pembelajar selama berada di kelas ulat-ulat ini.  Materi di kelas ulat-ulat ini sangat mengenyangkan dan banyak cobaan di dalam nya. Sering kali saya pribadi ingin mencicipi camilan camilan yang lezat yg berada di keluarga keluarga lain tapi karena saya belajar dari kesalahan dahulu yang terkena tsunami informasi sehingga sekarang memfokuskan diri hanya makan makanan yang saat ini kubutuhkan saja. Pernah sih mengintip camilan lainnya tapi itu pun cuman 1 aja yaitu di kelas vlog. Selain camilan yg seger seger, yang membuat kaget adalah mencari “buddy” yang tentu saja ini sebenarnya gampang gampang mudah lah ya. Bagi yang sering berinteraksi dengan bunda lain pastinya sangat gampang memutuskan mencari buddy nya. Masalahnya, saya sangat minim berinteraksi dengan para bunda pembelajar lainnya. Bahkan hampir terlupakan mencari buddy karena gak tau mau meminang siapa saat itu. Dan

Materi 8 - My Buddy

Kuakui materi ke 8 kali ini, aku gak sampai habis menonton dongeng dari bu septi dan hanya melihat jurnal yang harus dikerjakan dalam unit di group Institut ibu profesional. Dan, sangat bersyukur di hari sabtu kemarin, dimana aku sama sekali tidak memegang hp dikarenakan kegiatan yang bejibun dimulai di pagi hari dan sore hari baru sampai di rumah, ternyata di WA ada japrian dari mbak hera. Beliau menanyakan apakah aku sudah punya buddy yang terus terang saja, saya lupa tugas buncek kali ini ternyata mencari buddy.  Dan mbak hera melamar diriku ini untuk menjadi buddy nya. Owowow... mimpi apa ya semalam, ternyata aku bisa mendapatkan seorang buddy. Karena jika aku tak dipinang, entah gimana lah cara nya memulai pembicaraan lamaran ke bunda yang lain. Hehehe... makasih ya mbak heraaaaaa...  dan pas kali lah kurasakan jika my buddy ku adalah mbak hera karena kami sama sama ber anak banyak dan sudah bersama sama di kelas Ibu Profesional dari sejak matrikulasi kalau gak salah ingat dan se

Materi 7 - Refleksi Belajar ku

Materi ke 7 adalah rangkuman dari semua pembelajaran selama berkelana di hutan pengetahuan dan karena sudah diberikan template jadi lebih memudahkan dalam membuat dan melihat kembali.

Materi ke 6 - Makanan kesukaan teman ku

Minggu ke 6 yang tak terlupakan untuk ku. Gimana nggak, dimulai dari kamis perjalanan Helvetia - padang bulan sudah makanan sehari hari dan selalu pulang di jam cinderella pulang. Ke salon di pagi hari, latihan koor di malam hari, landek di malam hari akhirnya selesai juga dengan kondisi di hari senin yang tepar tak bisa bergerak. Rasanya semua tulang tulang pengen berteriak minta tolong. Hihihi... majas hiperbola dikit lah yak. Nah, pagi ini baru ngeh setelah mendapat sebuah hadiah dari seorang teman ibu profesional yang  kebetulan kami berada dalam grup manajemen waktu yang sama. Hihihi.... makasih ya mbak meily. Sesama bumil yang sekarang lagi berusaha untuk terlepas dari sakit batuk pilek nya. Sehat sehat ya mak sampai lahiran kelak 😘😘 Penampakan ebook yg dikasi mbak meily  Nah, berikutnya sebenarnya saya juga pengen nya memberikan hadiah buat teman teman baru maupun temen lama dari satu regional tapi bingung nya super bingung. Apalah ya yang bisa kulakukan  dan kube

Materi ke 5 - Camping Ground Ku

makin kemari isi materi makin "nendang" dan mengenyangkan. di materi ke 5 ini, kita musti aktif berkenalan dengan semua bunda yang berasal dari keluarga yang berbeda ataupun yang tidak kenal sebelumnya.  Perkenalan dilakukan dengan media facebook, whatsapp, maupun telegram dan ada yang bersifat japrian atau pun publik yang bisa dilihat oleh bunda lainnya.  #janganlupabahagia #jurnalminggu5 #materi5 #kelasulat #bundacekatan #buncekbatch1 #buncekIIP #institutibuprofesional

Materi ke 4 - makanan utamaku

Minggu ke empat yang sangat sibuk baik di telegram uluwatu maupun di schedule go live bunda cekatan. Terus terang saya hanya melihat materi yang kebetulan adalah makanan utama saya saja dan hanya ada satu camilan yang sangat sangat tidak bisa saya hindari karena camilan ini juga akan menambah rasa dalam makanan utama saya. Camilan yang saya ambil berkaitan dengan nge vlog bagi pemula oleh teteh rich. Camilan nya bergizi sekali dan langsung tertarik untuk punya peralatan nge vlog yang pas untuk pemula seperti saya. Saya sangat tertarik karena say juga ingin mengajari anak-anak nge vlog secara benar dan tidak memakai hp seperti biasanya kami lakukan di rumah.  Sedangkan makanan utama saya masih didapatkan dari grup telegram dari keluarga ULUWATU dan bbrp hari yang lalu, grup uluwatu dng jumlah peserta terbesar akhirnya mengerucutkan diri menjadi grup grup kecil sehingga proses belajar diharapkan lebih fokus kepada kebutuhan para bunda semua. Dari grup grup kecil tersebut, saya memutus

Materi ketiga - kelas ulat ulat - keluargaku

Di pagi hari sudah mulai siap-siap menuliskan jurnal tapi terkendala ada keluarga yg datang dari kampung dan di malam ini akhirnya bisa beristirahat semua dan bisa mulai konsen setoran jurnal minggu ketiga.  Dimulai dengan cerita dari ibu septi, sedikit mulai ada gambaran bahwa pengelompokan keluarga sesuai dengan kebutuhan itu adalah hal yang membuat kita lebih fokus menemukan jawaban untuk kebutuhan kita yang pastinya itu sedang sangat kita butuhkan. Sehingga, melihat mind mapping kembali meluruskan niat kita untuk mendapatkan yang sangat kita butuhkan itu.  Setelah melihat kembali mind mapping dan berdasarkan informasi seorang bunda di wag regional sumatera utara, yang memberikan link bergabung untuk yang fokus nya di manajemen waktu saya tergabung juga. Dan kami sekeluarga tergabung di dalam grup tele dengan jumlah anggota yang buanyak 474 member.  Grup manajemen ini dinamakan ULUWATU dengn kesepakatan bersama. Beberapa bunda juga sudah ada jadwal go live seperti digambar di

Materi 2 - kelas ulat-ulat PotLuck2

Pembuatan video dan pengumpulan jurnal di hari dateline pengumpulan tugas ini sungguh membuat adrenalin seakan berpacu juga. sudah diniatin dari hari kemarin tapi apa daya kok gak bisa bisa dapat settingan video yang sesuai di hati. akhirnya saya menyerah memakai aplikasi video khusus dan akhirnya mengambil shooting video pake kamera biasa yang di upload di youtube.  melihat hidangan pot luck dari temen temen asli sangat mengunggah selera, walau saya rasa kek nya informasi nya kurang mendetail. karena dibatasi dengan waktu dan supaya gak lemot lah ya.  jadi waktu pembuatan pot luck saya ini pun musti beberapa kali ganti tempat dan shoot. karena, si emak ini pengen nya ngomong mulu, padahal pas memulai nya tadi kek nya susaaaaaahhhhhhh kali ambil ancang ancang. ada aja yang kurang. muka kurang terlihat seger lah. rambut acak acakan lah. ampun minah dah. eh pas dah dapat klik nya, malah gak bisa ngerem bahkan si anak pertama kakak ziva yang pegang stopwatch musti berkali kali ulan

Materi 1 - kelas ulat ulat - Pot Luck ku

Memasuki materi pertama dalam kelas ulat-ulat ini rasanya nano nano. Materi ulat ulat pertama sungguh sangat enak untuk di makan. Semua anggota membawa makanan nya masing masing untuk disajikan bersama. Selain itu, untuk ku pribadi termasuk minggu yang berat kulalui. Karena beberapa hari merasakan tidak enak badan dan ternyata setelah di cek positif hamil anak ke 5. Hehehe.. bagi ku dan suami itu adalah berkat tetapi yang ter berat adalah ketidaksenangan orang tua dan mertua. Hal ini lah yg membuat ku tidak bisa intens hadir dalam kuliah ibu septi maupun dalam ruang belajar di kelas wag. Sungguh berat melihat dan mendengar hal hal negatif yg ditujukan padaku dan di akhir akhir pengumpulan jurnal ini, aku mengumpulkan kembali puing puing semangat ku yang mengalami down dan di kuatkan kembali oleh suami bahwa kami HARUS menjadi keluarga yang sukses dalam pengasuhan anak anak yang dititipkan kepada kami. Kami harus mengajarkan adab yang baik bagi mereka. Kami harus menjadikan anak anak m

Materi 4 - kelas telur telur - mind mappingku

Materi 4 kali ini dibuka dengan dongeng dari pak dodik mengenai mind mapping. Dan materi ini adalah materi terakhir di penghujung kelas telur-telur, dimana penentuan siapa yg tereliminasi dan siapa yg lanjut ke kelas selanjutnya yaitu kelas ulat. Terus terang untuk materi mind mapping bukan hal baru buatku dan juga bukan termasuk hal yang gampang juga akhirnya. Konsep mind mapping intinya menuliskan segala hal yang berada dalam pikiran kita menjadi sebuah bentuk gambar yang representatif bagi kita sang pembuat nya. Nah, kali ini aku membuat mind mapping tentang diriku. Menggali kembali siapakah aku ini sebenarnya sehingga dengan demikian bisa mendapatkan sesuatu hal yg bisa membuatku menjadi bahagia karena diriku seutuhnya. Tentu saja diriku bukan lah mereka, dia. Diriku pastinya unik dan berbeda untuk sesuatu kebermanfaatan yang khusus juga. Sehingga aku tidak mengikuti atau menuntut diriku menjadi dirimu atau diri mereka.  Di mind mapping “ The Real Me”  ini aku buat agak lebih lu

Materi 3 - kelas telur telur - Ilmuku

Memasuki materi ke 3 ini makin mulai membuat ku berpikir lagi. Bahkan sering juga merevisi telur telur yang sebelumnya yaitu telur hijau dan telur merah. Melihat kembali telur hijau menyadarkan ku bahwa sebenarnya yg kusuka dan membuatku bahagia tidak bisa kujalankan karena manajemen waktu ku yang tidak efektif dan ketidak konsistenan dalam menjalankan nya. Seringkali manajaemen waktu menjadi tidak konsisten mana kala, anak anak jatuh sakit dan yang sakit bergantian dalam rumah. Sehingga di telur merah kemarin ketrampilan yang sangat kubutuhkan adalah memanajemen waktu. Nah, ternyata setelah mendengarkan ibu septi mendongeng, ketrampilan itu juga ada ilmu nya dan di materi ke 3 yaitu menemukan telur oranye, aku pun membagi nya kembali ke dalam ilmu ilmu yang penting dan urgent sebagai berikut: 1. Ilmu beberes rumah yang efektif dan efisien 2. Ilmu tidur yang berkualitas 3. Ilmu masakan praktis keluarga 4. Ilmu kesehatan keluarga 5. Ilmu membuat prioritas Jika ilmu ilmu diatas